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Les PEP agissent pour concrétiser le droit à l’éducation, à la culture, à la santé, aux vacances, aux loisirs, au travail et à la vie sociale. Pour répondre aux besoins des enfants, des familles, de l’école et des acteurs sociaux, les PEP, mouvement crée en 1915, reconnu d’utilité publique et complémentaire de l’école publique ont développé une offre de séjours, un réseau de classes de découvertes, de vacances et de loisirs de qualité.
L’école publique est confrontée à une « marchandisation » dans nombre de ses services … Les PEP, par leurs actions dans et hors l’école sont non seulement complémentaires mais nécessaires à l’accompagnement des projets des enseignants à tous les niveaux de la scolarité et tout au long de la vie, contribuent à l’équité républicaine.
La laïcité est une condition de la justice sociale et un fondement de la démocratie. Valeur fondatrice des PEP, elle trouve une application concrète dans chacun de nos projets.
Enseigner, c’est créer des situations d’apprentissage.
Eduquer, c’est créer des situations de vie.
Les classes de découvertes favorisent une expérience de vie collective, de citoyenneté et d’apprentissage originale et irremplaçable.
"Les loisirs et les vacances constituent des temps essentiels dans le développement de l'enfant.
Ils sont sources d'éducation, de plaisir, de découverte et de lien social."
Avec plus de 150 destinations en France et à l'étranger et des centaines de séjours, les PEP répondent aux besoins de chacun: familles,comités d'entreprise, collectivités territoriales, établissements sociaux et médico-sociaux.